Benessere docente
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L'ETICA DELLA CURA DEL SE': UN IMPERATIVO MORALE PER L'INSEGNANTE DL XXI SECOLO
La cura di sè non è egoismo, ma un prerequisito etico per un insegnamento di qualità, rispecchiando i valori di rispetto e responsabilità oltre al valore del riposo,
i confini professionali e l'impatto sulla resilienza.
LA VOCE INTERIORE DEL MAESTRO: COLTIVARE L'INTELLIGENZA INTUITIVA IN AULA
L'integrazione tra logica e intuizione per decisioni pedagogiche più complete e un approccio più empatico. Fiducia nelle proprie snsazioni, lettura del clima di classe e adattabilità.
OLTRE IL VOTO, DENTRO L'ANIMA: L'INSEGNANTE COME GUIDA ALLA CRESCITA INTEGRALE
La visione dell'alunno come persona completa e la responsabilità dell'insegnante nel promuoverre non solo l'apprendimento, ma anche lo sviluppo umano.
L'ETICA DELLA COMPRENSIONE: EDUCARE CON IL CUORE, AGIRE CON INTEGRITA'
La compassione come fondamento di un'etica professionale che va oltre le regole, abbracciando l'umanità di studenti e colleghi.
IL DIGITALE SANO: USARE LA TECNOLOGIA CON CONSAPEVOLEZZA PER IL PROPRIO BENESSERE E QUELLO DEGLI ALUNNI
L'equilibrio nell'uso degli strumenti digitali, evitando la dipendenza e sfruttandone il potenziale per una didattica più efficace e un benessere psicofisico mantenuto.
