Domande frequenti
4. devo creare un account
1. Cos'è un percorso pedagogico DOCENS
Il percorso pedagogico DOCENS è una formazione pedagogica con approccio olistico per insegnanti di tutte le scuole e gradi.
2. Come posso eseguire il mio percorso formativo DOCENS
Dalla pagina Home puoi selezionare il tema di tuo interesse oppure puoi visitare la pagina "Percorsi pedagigici" e selezionare il tema di tuo interesse.
Una volta selezionato il tuo tema di interesse verrai indirizzato alla pagina con i vari percorsi proposti da DOCENS.
Cerca e scopri il tuo percorso per iniziare subito.
3. Com'è strutturato un percorso DOCENS
Un percorso DOCENS e strutturato in modo asicrono, in modo che lo puoi visualizzare come, dove e quando vuoi. Ogni percorso è suddiviso in otto sezioni, Inizio percorso, cinque tappe di approfondimento, consigli Docens e una bibliografia se vuoi approfondire l'argomento.
Puoi scegliere di iniziare il tuo percorso come meglio credi, ogni tappa è stata creata in modo che tu abbia sempre presente i punti principali dell'argomento ma con una riflessione più pertinente all'argomento della singola tappa. Sentiti libero di iniziare da dove più preferisci. Noi di DOCENS, ti consigliamo di iniziare il tuo percorso dall'inizio, così come lo presentiamo, fai una sezione alla volta magari in giorni differenti per meglio "metabolizzare" le informazioni apprese, ricorda che non devi solo ricordarle ma utilizzarle per una tua riflessione personale e introspettiva. Solo in questo modo riuscirai ad ottenere i risultati che desideri e in modo efficace.
4. Devo creare un account o registrarmi
No, puoi accedere a tutti i percorsi che vuoi in modo libero e gratutito
5. Mi contatterete nei prossimi giorni
No, noi di DOCENS preferiamo che sia tu a contattarci se ti servono ulteriori informazioni tramite il box di "Contattaci" che puoi trovare nella pagina Home.
6. Come posso chiedere informazioni
Per ricevere ulteriori informazioni, ti basta compilare il box "Contattaci" che trovi nella pagina Home. Ti ricontatteremo tramite mail al tuo indirizzo mail indicato nel box contatti nel giro di una settimana.
7. I percorsi formativi sono riconosciuti
No, i nostri percorsi formativi pedagogici con approccio olistico non sono riconosciuti. Sono dei percorsi dedicati all'autoformazione degli insegnanti in modo spontaneo, libero e asincrono.
8. Al termine del percorso formativo viene rilasciato un attestato.
No
9. Quali sono i vantaggi di una formazione pedagogica olistica asicrona.
Vantaggi dell'Approccio Olistico:
- Sviluppo integrale dell'insegnante: non si concentra solo sulle metodologie didattiche, ma anche sul benessere psicofisico dell'insegnante, sulle sue competenze emotive, relazionali e sulla sua crescita personale. Questo porta ad una maggiore consapevolezza di sé e ad una migliore gestione dello stress.
- Comprensione profonda dello studente: permette agli insegnanti di considerare lo studente nella sua interezza – aspetti cognitivi, emotivi, sociali, fisici e spirituali – favorendo un approccio più empatico e inclusivo all'apprendimento.
- Promozione di un ambiente di apprendimento salutare: gli insegnanti formati con una visione olistica sono più abili nel creare un clima di classe positivo, che supporta il benessere degli studenti e favorisce l'apprendimento significativo, non solo accademico.
- Sviluppo di competenze trasversali: incoraggia l'integrazione di diverse discipline e prospettive, stimolando la creatività, il pensiero critico, la capacità di problem-solving e l'intelligenza emotiva sia negli insegnanti che, di conseguenza, negli studenti.
- Maggiore adattabilità e resilienza: un approccio che considera la persona nella sua globalità prepara gli insegnanti ad affrontare le sfide della professione con maggiore flessibilità e resilienza, migliorando la loro capacità di adattamento a contesti educativi in continua evoluzione.
Vantaggi della Modalità Asincrona:
- Flessibilità temporale e spaziale: gli insegnanti possono accedere ai contenuti formativi in qualsiasi momento e da qualsiasi luogo, permettendo di conciliare la formazione con gli impegni lavorativi e personali, senza interruzioni delle attività didattiche in presenza.
- Apprendimento personalizzato e al proprio ritmo: ogni insegnante può progredire secondo i propri tempi di apprendimento, rileggere i materiali, rivedere le lezioni o approfondire gli argomenti che più ritiene rilevanti, ottimizzando l'efficacia della formazione.
- Opportunità di riflessione approfondita: la modalità asincrona offre lo spazio e il tempo per elaborare le informazioni, riflettere criticamente sui concetti appresi e collegarli alla propria pratica didattica, favorendo un apprendimento più duraturo e significativo.
- Accessibilità e inclusività: rende la formazione accessibile a insegnanti residenti in aree geografiche diverse, con orari di lavoro complessi o con esigenze personali specifiche, superando barriere fisiche e temporali.
- Sviluppo dell'autonomia e della proattività: richiede agli insegnanti di gestire in modo autonomo il proprio percorso di apprendimento, potenziando le loro capacità di auto-organizzazione e di ricerca attiva della conoscenza.
In sintesi, una formazione pedagogica olistica e asincrona non solo arricchisce il bagaglio professionale dell'insegnante con nuove metodologie, ma ne promuove anche la crescita personale, migliorando il benessere e l'efficacia didattica, il tutto con una flessibilità ineguagliabile che si adatta alle esigenze del professionista moderno.